Рефлексія до модуля 9.

Цей модуль допоміг мені зробити такі висновки щодо того, як учні можуть самі спрямувати себе у навчанні, як я можу допомогти своїм учням стати самоспрямованими в навчанні, врахувати навчальні потреби різних учнів, та про роль і місце диференційованого навчання, про класифікацію методів диференційованого навчання та принципи диференціації.